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Super Academy 超級學院
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超級寶寶學堂課程
(適合6個月至24個月BB)
簡介
好的家長可以培養好的孩子。但再好的家長，也需要好的方法、環境及系統化貼身的教材及課程，才能培養出優秀的孩子。超級寶寶學堂綜合英國、美國、日本、及台灣200多個對超級學習的研究，配合本地教學的經驗，發展一套與別不同的全人學習系統。本課程為一個綜合學前成長及發展課程，針對適齡嬰幼兒的發展透過遊戲作出輔導及刺激。課程包括不同環節，如音樂、唱遊、運動、大小肌肉訓練、故事、社交及認知遊戲等。
課程系列特色 :
- 透過不同的遊戲，使BB得到適當的發展。發展範疇：肢體發展(Physical)、感官發展(Sensory)、認知發展(Cognitive) 、語言發展(Language) 、情緒發展(Emotional) 、社交發展(Social)
- 通過父母與BB以及BB與BB之間的接觸，幫助他們提早發展及適應穩定的社交環境
- 提供專業的育嬰評估及意見
- 透過不同的練習發展各方面的潛能及提高BB的智齡
- 影音輔助教學，增加學習趣味
- 父母與BB一同學習，一同分享成果，培養緊密的親子關係
- 過百個簡單有效的智能遊戲，可以在家中循環利用
上課語言 ： 中文授課配合中英語教材 課堂主題……
( Beetle組) 6 -12個月
此階段的BB： Small (細小心態)、Mock (模仿)、Attach (依戀)、Repeat (重復)、Try (試驗)。
| 課堂 |
主題大綱 |
發展範疇 |
理論 |
| 1. |
感官發展︰初階嬰兒按摩及觸覺訓練 |
感官發展 |
五感理論 /烙印法則 |
| 2. |
感官發展︰初階聽覺及音樂感訓練 |
感官發展 |
五感理論 /烙印法則 |
| 3. |
前庭統合訓練及 統合感官發展︰味覺及嗅覺(二) |
情緒發展 |
感覺統合理論 / 認知情緒理論 |
| 4. |
手腹爬行訓練及初階身體協調 |
肢體發展 |
流動系統理論 /拓樸生物學 |
| 5. |
大肌肉基礎訓練︰上身及下身訓練(二) |
肢體發展 |
流動系統理論 /拓樸生物學 |
| 6. |
小肌肉訓練︰雙手運用及手眼協調(二) |
肢體發展 |
流動系統理論 /拓樸生物學 |
| 7. |
模仿+Social Play |
社交發展 |
社會學習理論 /生態系統理論 |
| 8. |
指令概念及安全感 |
情緒發展 |
量子情緒理論 / 認知情緒理論 |
| 9. |
認知發展︰物件互動概念及身體部份 |
認知發展 |
皮亞傑理論學派 |
| 10. |
學走及站立 |
肢體發展 |
流動系統理論 /拓樸生物學 |
| 11. |
兒語訓練及數字初步概念(二) |
語言發展 |
杜曼閃影學說 /烙印法則 |
| 12. |
綜合複習 |
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(Tiger組) 1-2 歲
| 課堂 |
主題大綱 |
發展範疇 |
理論 |
| 1. |
大肌肉初階訓練︰身體協調(一) |
肢體發展 |
流動系統理論 /拓樸生物學 |
| 2. |
認知發展︰中級身體部份及動作 |
肢體發展 |
流動系統理論 /拓樸生物學 |
| 3. |
小肌肉訓練︰雙手運用(三) |
肢體發展 |
流動系統理論 /拓樸生物學 |
| 4. |
感官發展︰中級聽覺及音樂感訓練 |
感官發展 |
心理物理學 /完形心理學理論 |
| 5. |
大肌肉初階訓練︰上身及下身訓練 |
肢體發展 |
流動系統理論 /拓樸生物學 |
| 6. |
認知發展︰常見動物 |
認知發展 |
皮亞傑理論學派 |
| 7. |
學習指令 |
社交發展 |
社會學習理論 /生態系統理論 |
| 8. |
專注力基本入訓練 (一) |
情緒發展 |
量子情緒理論 / 認知情緒理論 |
| 9. |
專注力基本入訓練 (二) |
情緒發展 |
量子情緒理論 / 認知情緒理論 |
| 10. |
感官發展︰視覺及觸覺 |
感官發展 |
生態心理學 |
| 11. |
認知發展︰形狀的初步概念 |
認知發展 |
皮亞傑理論學派 |
| 12. |
小肌肉訓練︰手眼協調初階 |
肢體發展 |
流動系統理論 /拓樸生物學 |
| 13. |
感官發展︰味覺+嗅覺及認知發展︰ 常見水果(一) |
感官發展 |
生態心理學 |
| 14. |
基礎語言發展 (一) |
語言發展 |
認知文法學說 /語意繫鞋帶理論 |
| 15. |
基礎語言發展 (二) |
語言發展 |
認知文法學說 /語意繫鞋帶理論 |
| 16. |
綜合複習 |
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超級寶寶系列～ACE 全才精英領袖培育課程
只有學識而沒有運動和EQ的小孩，將會成為書呆子。
只會運動而沒有學識和EQ的小孩，將會成為野獸。
只有EQ而沒有學識和健康身體的小孩，將會成為儒者。
經過長期研究美國、日本及台灣對幼兒智能的培養，我們發覺孩子最容易通過遊戲中學習。本課程的目標便是遊透過遊戲去培養及訓練孩子成長三個主要元素：Action 快樂運動、Cognition 智能認知、Emotional Development情緒行為，使孩子快樂、自信、有效率地學習。
課程目標
通過不同遊戲及比賽、對孩子的喜好長處，有更深入的瞭解，從且作出適當的培育及發展。我們也希望家長通過本課程能對孩子有更徹底的了解及學習教導孩子的方法。
課程內容及特色:
- 透過有趣的活腦操使孩子們動作及肢體發展更為完善
- 圖像記憶法及全腦學習法提高孩子們學習語文的興趣，從而發展他們智能認知。
- 透過50多個不同的有趣的智能遊戲使孩子們增長智慧及?發思考。
- 利用遊戲和比賽方式有效改善孩子們自信心及不良行為。
- 通過父母與小朋友及小朋友與小朋友間之接觸，幫助他們學習情緒行為。
- 課程後有幼兒評估，令家長了解各方面的發展。
| Action(快樂運動)主題 |
Cognition (智能認知) 主題 |
EQ (情緒行為) 主題 |
| 前庭訓練 |
右腦記憶 |
學禮貌 |
| 平衡訓練 |
右腦數學 |
學分享 |
| 右腦體操 |
右腦閱讀 |
學自律 |
| 空間技能 |
左腦記憶 |
創意發展 |
| 基礎體能運動 |
右腦音樂 |
親子關係 |
| 音樂與舞蹈 |
感觀認知 |
生活技巧 |
| 球類比賽 |
慨念形成(上下分類) |
耐性及毅力 |
| 肢體運動 |
語言訓練 |
自理訓練 |
| 模仿動作 |
觀察力訓練 |
專注發展 |
| 手腳協調運動 |
視覺理解 |
指令 |
| 感覺統合活動(一) |
辦資理解 |
逆境智能 |
| 感覺統合活動(二) |
思維邏輯 |
社交遊戲 |
課程對象 ：2-3 歲兒童 (初階) –3-6 歲兒童(進階)
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『快速英語』右腦英語培訓班(初階)
Accelerated Learning 為世界奉行的新的學習法 。三至六歲是幼兒一生中最聰明及學習語言的最適合時期，配合右腦的學習記憶法，便能有效快速建建立幼兒的英語。本課程針對三至六歲的小朋友，發展他們的英語能力。本課程擁有一套與別不同的獨有學習系統，與一般坊間的英語課程不一樣，並能在短時期內提昇英語能力
課程內容 ：快速英語生字、快速英語句子及快速英語對話
對象 ：3歲-6歲
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個別輔導及訓練(Private Consultant & Training)
個別針對個案設計課程進行輔導，包括個案評估、訓練、治療及對家長提供意見。
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小組訓練(Group Training)
提供個別設計的訓練課程，歡迎家長自組、機構或團體查詢。
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Chung Sir 教室 
課程資料 
